quarta-feira, 8 de outubro de 2014

ISTO DÁ QUE PENSAR


PADRÕES DOS MÚLTIPLOS
 
 
A BRINCAR APRENDE-SE MELHOR...



 
 
UMA AULA CHEIA DE NÚMEROS E DE ANIMAÇÃO.
 
 
 
 
 
NÃO FOI AO INTERVALO E ESTEVE SOZINHO NA SALA DE AULA A TRABALHAR AS OPERAÇÕES COM A PROFESSORA... NO FIM SÓ DIZIA "AGORA JÁ SEI!"
 
 
 
 
 
É PRECISO MAIS TEMPO INDIVIDUALIZADO NAS ESCOLAS, ONDE O PROFESSOR ARRANJA ESTRATÉGIAS DIFERENCIADAS PARA OS ALUNOS ATINGIREM OS OBJETIVOS PROPOSTOS.
 
 
 
 

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